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北京海淀實驗二小 教育品牌設計 2014
海淀實驗二小在60余年的發(fā)展過程中，形成了豐厚的歷史積淀和文化傳統(tǒng)。錦連環(huán)協(xié)助學校提煉出“ 1+1實驗文化”的學校特色定位，創(chuàng)作出“一問一行 一日一進”的定位語。強調(diào)將實驗精神融入到日常學習生活的細節(jié)之中。
新標志設計靈感源自拼圖游戲和思維訓練的圍棋，彰顯行動力和思考力并重的1+1實驗文化。1+1是兩個群體內(nèi)容范疇的相加，內(nèi)藏的四個“+”號，象征知識和能力累積高度一致，體現(xiàn)海淀實驗二小“四個學會”的培養(yǎng)目標：做人-----自我+社會；求知-----知識+實踐；辦事-----目標+結果；健體-----生理+心理；同時也是實驗二小注重孩子德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)教育的最佳展現(xiàn)。
從VI設計到環(huán)境執(zhí)行，1+1實驗文化的實驗精神始終貫穿始終。將務實的態(tài)度、科學的方法、創(chuàng)新的精神落實到校園文化建設的點滴，服裝設計也是如此。人的服飾語言如同人的行為舉止一樣，有著豐富的信息傳播功能。一件簡單的T恤同樣可以彰顯一個人的氣質(zhì)、身份、修養(yǎng)、品行。服飾作為一種符號比身體本身更加引人注意。具有未來感和科技感的海淀實驗二小T恤，向人們傳遞著學校的先鋒氣質(zhì)和動感的氣息。
一問一行，一日一進。思行合一的1+1實驗文化，課程并不局限于課堂教學，對于每一個問題的深入發(fā)掘和探索，都是實驗課程的一部分。
